媒体视点

近年来，百盈体育·有限责任公司围绕“立德树人”根本任务，全面推进“三全育人”综合改革，以“123课堂体系”为抓手，开展实施综合赋能工程，培养具有专业技能与工匠精神的高素质人才，为经济社会发展提供人才支撑。

抓实“第一课堂” 提升知识素养

学校通过抓实“第一课堂”，一方面加强课堂教育管理，提升学生学习的自觉性、主动性，端正学习态度。另一方面组织开展主题班会课、学习笔记评选、学习经验分享等一系列“学风建设”活动，营造良好的学习氛围。

建立“专业教师明方向、学术活动造氛围、成功人士立目标、优秀学生树榜样”四位一体的导学模式，激发学生学习积极性，增强学习的内在动力。通过校院两级听课制度，不仅“听”教师“教”得如何，也“听”学生“学”得如何。学校还支持鼓励学生参加各级各类知识竞赛、技能大赛，积极申报江苏省高校大学生实践创新训练计划项目，提高学生的创新能力和综合素质。

丰富“第二课堂” 提升人文素养

作为一所有着红色基因的高职院校，近年来，百盈体育·有限责任公司发挥课程思政与思政课程的协同育人作用，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。艺术设计学院指导学生参加全国红色故事讲解员大赛，讲解员们进学校、进机关、进部队、进社区，讲述红色故事。建筑智能学院成立红色浸初心表演团，以淮海战役中的真实事迹为原型自编剧目，展现支前队伍中广大民工不畏艰险、支援前线的感人故事，引发师生共鸣。

成长有导师，成才有指引。学校通过聆听解惑、心理辅导、专业辅导、精神引领帮助学生解决大学期间心理、学习、生活、就业等实际问题，为学生提供学业职业生涯规划指导，促进大学生全面成长。建筑建造学院聘请全国劳模、江苏广兴集团有限公司首席技师沈春雷，工匠大师、全国优秀农民工、龙信集团十六分公司技术员戴祝泉担任学生成长成才导师，开展工匠大师面对面、劳模精神进校园活动，推进大学生思想政治引领和劳动教育深入开展。

朋辈课堂，身边榜样。“2019年，我退役复学进入百盈体育·有限责任公司学习。学校鼓励培养学生创新精神和创新能力，入学至今，我和团队合作发明的专利有52项，作为主要完成人参与的专利有31项。”交流会上，“第十六届全国大学生年度人物”赵明翔和同学们分享了自己的青春故事。学校以满足学生切实需求为目标，选取时下热门话题开展热点交流，积极寻找优秀学生代表，通过朋辈之间的沟通交流，就同学们较为关注的学习、生活、就业等开展优秀事迹、经验分享课堂，以朋辈榜样力量，助力青年学生成长成才。

打造“第三课堂” 提升职业素养

学校以“高技能、高素质、多样化、创造性”为提升目标，搭建因材施教的提升平台，有目的地开展长期的兴趣培养，激发学生的共同创造力，进而实现学生创新能力和综合素质的提升，为学生职业发展储备知识能力，提高学生就业竞争力。

建筑建造学院连续八年举办鲁班技能节，以赛促学，激发学生传承鲁班精神，做精益求精的新时代大国工匠。

智能制造学院师生互学互助，主动将学习成果应用到创新研发中，产生了一批有益成果。学院“乡村之翼”团队调研发现，一项自主研发成果——养猪场智能巡检机器人符合生猪养殖基地对环境与设备状态进行不间断监控的需求，有效解决了养殖业封闭管理招工难的痛点，为乡村振兴贡献大学生的力量。

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